A KDNP árgus szemekkel figyeli, hogy mi történik az egyházi iskolákkal a Tisza-kormány alatt
Nacsa Lőrinc kereszténydemokrata politikus szerint ott fognak állni, ha a Tisza Párt olyan törvényt fogad el, amely hátrányosan érinti az egyházi iskolákat.

Nacsa Lőrinc kereszténydemokrata politikus szerint ott fognak állni, ha a Tisza Párt olyan törvényt fogad el, amely hátrányosan érinti az egyházi iskolákat.
„Hogyha a Tisza Párt az egyházi iskolákat hátrányosan érintő szabályozást fogad el, akkor mi ott fogunk állni, és meg fogjuk védeni az egyházi iskolákat” – közölte a KDNP-s Nacsa Lőrinc a párt Facebook-oldalán. A HVG szemléje szerint az ellenzéki párt frakcióvezető-helyettese a Hír Tv műsorában úgy fogalmazott:
„Az egyházi iskolák értéket közvetítenek és értékre nevelnek, ezeket védeni, támogatni kell. Én azt remélem, hogy ebben nem lesz különbség, hogyha a Tisza Párt mégis az egyházi iskolákat hátrányosan érintő szabályozást fogad el, vagy tervez, akkor mi ott fogunk állni, és meg fogjuk védeni az egyházi iskolákat.
A politikus arra reagált, hogy Lannert Judit oktatási miniszter a Quibitnek adott interjúban úgy fogalmazott, hogy „az egyházi iskolák is akkor maradhatnak fenn, ha ők is felveszik a roma gyerekeket a nem roma gyerekek mellé”.
Hozzátette: a „finanszírozást pedig meg fogjuk nézni, hogy a közfeladatot minőségi módon ellátó állami és egyházi intézmények között ne legyen méltánytalan különbség. Hosszú távon amúgy is az lenne a jó, ha visszahoznánk a szektorsemleges finanszírozást, és megnyitnánk a nem állami és nem egyházi iskolák előtt is a kapukat, amennyiben megfelelnek az elvárásoknak.”
Lannert Judit szerint az „új NAT-nak be kellene hoznia az állampolgári ismereteket, az egészséges életre nevelést, a pénzügyi ismereteket, a társadalomtudományos alapismereteket és a digitális műveltség helyett sokkal inkább a médiaműveltséget.”
Szerinte az új NAT megalkotása „egy sok szakember bevonásával hosszabb időt igénybe vevő folyamat lesz, és a végeredménynek a 21. századra kell hasonlítania, ami az én elképzelésem szerint azt jelenti, hogy az új tartalmaknak sokkal integráltabban, tehát nem ennyire szétaprózott tantárgyakban kell megjelenniük”.
Címlapkép: KDNP honlapja




